課程概覽
總目標
- 規劃配合學生需要的校本課程，提供均衡教育，讓學生建構知識、確立正面的價值觀和態度，發展共通能力。
- 培養學生成為有獨立思考能力的人，建立終身學習的態度。
- 優化評估政策，採用多元化評估模式，從多角度及多方面掌握學生的整體表現，發掘學生的潛能。
- 促進教師持續專業及學校領導能力發展
校本課程
- 發展校本閱讀課程，教授學生閱讀策略，透過廣泛閱讀，讓學生能學會閱讀，培養學生自主學習的習慣及能力。
- 為所有學生規劃校本全班式STEAM教育，更為STEAM範疇有潛能的學生安排抽離式培訓及參加比賽。
- 全年不少於3次全方位學習，配合課程，讓學生從實際體驗中學習，豐富學生的閱歷。
- 各科善用電子平台及平板電腦設計教學於課堂或課堂以外學習，提升學生的主動性及興趣。
校本閱讀課程
STEAM教育
