中文

目標
  1. 提高學生讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
  2. 培養學生對語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。
  3. 培養學生審美情趣,陶冶性情。
  4. 培養學生品德,加強對社群的責任感。
  5. 體認中華文化,培養學生對國家、民族的感情。
計劃
計劃內容
 1. 校本單元設計
  對象:一至六年級
  主題:單元教學設計
  內容:
 • 每學期設計一個教學單元
 • 訂定單元教學重點
 • 訂定教學策略及教材
 • 設計課前預習、課堂教學、課後鞏固及延伸的教學材料
 2. 六年級種籽計劃
  對象:六年級
  單元主題 ﹕《中外經典》(中國小説)
  內容:
 • (1)掌握小說的結構
 • (2)欣賞小說中生動的人物形象和性格
 • 訂定教學及自學教材/材料
 • 進行試教、修訂有效的學與教策略
 3. 二、五年級校本中文廣泛閱讀計劃
  對象:二、五年級
  主題:中文廣泛閱讀﹣推廣故事類及非故事類閱讀策略
  內容:
 • 老師推介圖書,學習閱讀策略,輪流借閱圖書。
 4. 古詩文校本課程
  對象:一至六年級
  主題:古詩文選誦
  內容:
 • 古詩文賞析
 • 影片欣賞
 • 背誦古詩
 • 延伸活動: 繪畫詩文情景及班際古詩朗誦比賽
 5. 一年級「接龍小火車」計劃
  對象:一年級
  主題:四素接龍
  提升學生說話與溝通能力
  內容:
 • 學生能認識四素:時、人、地、事
 • 四素接龍小火車計劃
 6. 三年級「小組交談」的技巧
  對象:三年級
  主題:小組交談
  目標:提升學生說話與溝通能力
科本活動
  1. 二年級種籽計劃 (《伊索寓言》)
  2. 三年級種籽計劃 (《成語園地》)
  3. 四年級種籽計劃 (《中國寓言》)
  4. 五年級種籽計劃(《遊記》)
  5. 校本閱讀課程設計 (三年級廣泛閱讀)
  6. 校本閱讀課程設計(四年級廣泛閱讀)
  7. 校本閱讀課程設計(六年級廣泛閱讀)
  8. 查字典比賽 (三、四年級)
  9. 「一分鐘說話訓練」 (三至六年級)
  10. 中文硬筆書法比賽
  11. 投稿《春雨》
  12. 級本閱讀計劃 (五年級、六年級)
  13. 學生佳作分享《恩賞文集》
  14. 校際朗誦比賽
  15. 「中文百答」
  16. 校內作文比賽 (五、六年級)
  17. 班際古詩朗誦比賽(一至四年級)
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