目標
1. 提升校園的閱讀文化，培養學生的閱讀興趣和習慣。
2. 增進學生的課外知識和加強他們的語文能力。
3. 配合校本課程的發展，密切支援各科的教學及學習活動。
4. 訓練學生運用圖書館資源和服務的技能。
5. 培養學生終生閱讀的習慣，讓他們可從圖書館及閱讀材料中獲取資訊，達致休閒及繼續學習的機會。
計劃
| 計劃內容 |
1. 「ｅ悅讀」學校計劃 對象：一至六年級學生 內容： • 購買「ｅ悅讀」網上閱讀計劃圖書 • 設「ｅ悅讀傑出閱讀大獎」 • 學生用「ｅ悅讀分享紙」寫閱讀分享 • 透過主恩電台分享
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２跨課程學習主題——「宋朝：古人生活面面觀」，讓學生學習欣賞中華文化，建立文化自信，培育人文素養。 對象：四年級學生 協作科目：中文、人文、視藝 內容： • 圖書主任協助中文科及視藝科提供閱讀材料(包括實體書及電子書) • 於雨操場設專題展板，介紹宋朝人民的生活 • 策劃專題書展 • 舉辦閲讀分享會 |
科本活動
• 活現書中人活動
• 書中尋寶活動
• 設置「主題推介專區」
• 「抱抱爸媽」家長義工講故事計劃
• 安排「借書龍虎榜」班際和個人借書比賽
• 參加公共圖書館兒童及青少年閱讀獎勵計劃
• 參加教育局閱讀千里號計劃
• 參加宗教教育中心親子閱讀證書獎勵計劃
• 響應世界閱讀日活動
• 參觀公共圖書館
